Promueve una pedagogía constructivista social. Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial.
La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos.
Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto.
VENTAJAS:
Una de las características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos.
Además, las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta.
DESVENTAJAS:
Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación.
Existen desvebtajas relacionadas con el soporte técnico. Al ser una plataforma de tecnología abierta y gratuita.
Algunas de las utilidades sobre moodle son:
- Canales RSS - Permite añadir una ventana con canales RSS que se actualizan automáticamente.
- Uso de marcas o tags - creación de nubes de marcas; integración de flickr, Youtube, etc.
- Blogs -Cada usuario de una plataforma tiene por defecto un blog. Usando el bloque Marcas de blog se crea una nube de tags.
- Wikis - Es una actividad riquísima para la construcción grupal de conocimiento, donde un grupo de estudiantes produce un contenido en equipo, respetando las producciones ajenas y debatiendo sobre el contenido a volcar en la producción.
- Social Bookmarking - Función tipo del.icio.us, para compartir marcadores
- Mentees - “un bloque para que los tutores (mentores, tutores, padres) puedan acceder a Moodle y ver, a través del perfil de sus “mentados” (hijos…) la actividad y calificaciones de los mismos.”
- Dim Dim WebMeeting - Videoconferencia
- Libro - Creación de varias páginas web organizadas en forma de libro
- Lightbox galleri - Crea una galería de imágenes